viernes, 31 de octubre de 2014

domingo, 26 de octubre de 2014

viernes, 24 de octubre de 2014

24 de octubre, día de la biblioteca.

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Hoy, 24 de octubre, día de la biblioteca, comparto con vosotr@s unos recursos interesantes para el fomento de la lectura:
Por un lado, os enlazo a la entrada al blog de la Biblioteca Digital Internacional para Niñ@s, que busca construir una biblioteca digital de libros infantiles destacados de todo el mundo y fomenta el uso de la literatura de forma innovadora. 
Y por otro, os recomiendo conocer Leoteca, una red social de lectura dedicada al uso escolar y familiar.
Espero que os gusten. También os dejo una muestra del trabajo de l@s linces: 




miércoles, 22 de octubre de 2014

martes, 21 de octubre de 2014

24 de octubre: Día Internacional de la Biblioteca

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El próximo viernes 24 de octubre celebramos el Día Internacional de la Biblioteca, y hemos decidido celebrarlo con una decoración que muestre las portadas de nuestros libros favoritos. Hoy cada un@ lleva un libro como el que aparece a continuación a casa para diseñar la portada de su libro preferido.

lunes, 20 de octubre de 2014

sábado, 18 de octubre de 2014

Class Dojo: una nueva forma de medir el rendimiento y comportamiento de la clase.

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Class Dojo es una aplicación gratuita para padres/madres, profesores y alumn@s que nos va a ayudar este curso a mejorar nuestras conductas en el aula. 

Promueve la participación.

La forma en que funciona la plataforma puede compararse a un juego, cada estudiante tiene un avatar el cual puede personalizar a través de su perfil ingresando con el código que os he mandado en papel. Al participar en una actividad en clase otorgo al avatar de cada niñ@ un punto, dependiendo del interés de cada uno en participar.

Para interés de los padres y madres la plataforma permite al profesor enviar un reporte semanal del desarrollo de cada niño, permitiendo con esto la integración de la familia en el desarrollo académico de sus hij@s.

Compañerismo no competencia.

Uno de los objetivos en este tipo de evaluaciones es que los reportes sirvan para evaluar qué áreas debe reforzar el niñ@ y apoyarlo en ellas. La competencia es buena, siempre y cuando sea con el objetivo de alentarlos a mejorar.

Espero que os guste y nos sirva para mejorar. Los códigos de cada alumn@ van en la agenda en un folio. 
Buen fin de semana.

jueves, 16 de octubre de 2014

Los huesos

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Los huesos forman parte, junto con músculos y articulaciones, de nuestro aparato locomotor, el que nos permite movernos. Aquí os dejo una actividad para repasar donde se encuentran los huesos en el cuerpo humano.

Inventos graciosos creados por los compañer@s

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Al igual que Malaquiades, el protagonista de la lectura de la Unidad 2, hemos creado unos inventos y hemos decidido ponerlos en común con vosotr@s:

EQUIPO 1:
  • Minimaleta: maleta pequeña por fuera y grande por dentro.
  • Zapatillasmarchifreno: son zapatillas automáticas.
  • Comidatresmil: te hace la comida que le pides.
  • Cabezasolar: cabeza que da calor.


EQUIPO 2:
  • Cucharavoladora: la cuchara va volando hasta tu boca.
  • Pantapiés: pantalones que tapan los pies.
  • Despertadormartillo: te despierta a base de martillazos.
  • Megaestuche: cuando necesitas algo el estuche te lo lanza.


EQUIPO 3:
  • Gafasconlimpiaparabrisas: gafas para días de lluvia.
  • Pulserateletransporte: pulsera que te lleva a donde quieras.
  • Sillavoladora: sirve para ir volando y sentado a los lugares.
  • Cucharaconmandodelaplay: juegas mientras comes sopa.


EQUIPO 4:
  • Perrohablador: un perro que contesta cuando le hablas.
  • Telefonoandante: el teléfono te va a buscar cuando suena.
  • Bolígrafomágico: el boli que te hace los deberes.
  • Balónimán: el balón va a las botas solo,


EQUIPO 5:
  • Guitarrapiano: sirve para tocar la guitara y el piano a la vez.
  • Fregonamecánica: sirve para que la fregona se pase sola.


EQUIPO 6:
  • Tamborguitarra: sirve para tocar a la vez el tambor y la guitarra.
  • Cuchillomecánico: corta la comida sólo.
  • Cuadernomágico:  te hace los deberes sólo.
  • Movildeanimales: para una cuna y tiene animales.


domingo, 12 de octubre de 2014

L@s niñ@s no aprenden de la gente que no les gusta.

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Aquí os dejo una reflexión que me ha gustado mucho de Rita Pierson, maestra durante 40 años, que una vez escuchó a una colega decir: "No me pagan para querer a los niños". Su respuesta fue: "Los niños no aprenden de la gente que no les gusta". Una llamada conmovedora para instar a los educadores a creer en sus alumnos y para que se conecten verdaderamente con ellos a nivel personal y humano. (Podéis verlo en inglés o activar subtítulos al castellano en la barra inferior del reproductor).

jueves, 9 de octubre de 2014

Primer día en clase de Informática

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¡Buenos tardes!
Ayer tuvimos nuestra primera sesión del curso en el aula de informática. Recordamos cosas que ya sabíamos: encender el ordenador, elegir el sistema operativo a usar, y también aprendimos cosas nuevas como qué es un navegador de internet, como buscar una página por su nombre, el uso de las pestañas, etc.
¡Y además repasamos matemáticas!









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lunes, 6 de octubre de 2014

25 formas de preguntar a tus hij@s '¿cómo ha ido el día en el cole?'

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Buenos días, ya estamos otro lunes en marcha y empezamos el día con unos consejos para papás y mamás, para ayudaros a conversar con vuestro hij@ sobre el día en el cole. A ell@s les viene bien para trabajar la expresión oral, la narración de sucesos, la percepción temporal y la coherencia entre otros aspectos del lenguaje. Espero que os sirva y os guste.
Haz clic en este enlace para leerlos.

jueves, 2 de octubre de 2014

¿Cómo se ve la Tierra de noche?

Posted on 10:10by with No comments
En Sociales estamos aprendiendo sobre nuestro planeta, la Tierra. Ya conocemos el Sol, los nombres de los planetas, los cometas, etc. Hoy hemos visto este vídeo con imágenes de la NASA captadas desde la Estación Espacial Internacional.
¡Es muy impactante ver ciudades desde el espacio!

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